浅析农村小学数学课堂教学低效的成因与对策-来源：数学学习与研究（第2020023期）-吉林省数学会.pdfVIP

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2023-05-15 发布于四川
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浅析农村小学数学课堂教学低效的成因与对策-来源：数学学习与研究（第2020023期）-吉林省数学会.pdf

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　　　　教学方法　　　４８　　　　　　　　　　　　　　ＪＩＡＯＸＵＥＦＡＮＧＦＡ浅浅浅析析析农农农村村村小小小学学学数数数学学学课课课堂堂堂教教教学学学低低低效效效的的的成成成因因因与与与对对对策策策浅析农村小学数学课堂教学低效的成因与对策 ◎李　兰　（梧州市广平镇中心校，广西　梧州　５４３０００）　　【摘要】全面实施新课改以来，在全新课程理念的引领三、多媒体的过度包装下，教师的课堂教学取得了可喜的成绩，