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分享的快乐作文800字 谁都有过快乐，但和别人分享郭快乐，必然很少人做过吧。今天，我就在红蜻蜓作文班经历了一节分享快乐的课，令我学到了好多。 第二节课开始时，老师在黑板上写下了“分享快乐”几个字，并同时打开了话匣子：“今天，我和大家一起来分享快乐，分享大家生活中的小窍门。我先给大家将一些数学的快速计算的方法，这是我在电视上学到的。”老师在黑板上写下了“2×9＝”，我们一看，快速地喊出了答案：“18！”老师笑着说：“这样诚然快，但有另一种方法也很简单。”“请伸出你的手掌，掌心向着自己，从左手开始数，大拇指是1，食指是2，中指是3以此类推。”老师介绍完，说：“现在，你们看哪根手指代表第一个乘数，就把那根手指屈下来。”我们都照做了，突然，有个同学大声叫起来：“你们看，2是食指，把食指弯下来此后，拇指是1，后边竖起来的手指加起来是8，这不就成了18吗？”我们茅塞顿开。老师此后又出了“89×9”“86×84”“这68三×种48类”型的题。 “89×是9”把代表第一个乘数的个位的那个数的手指屈下来，就有了答案，即9×9＝81。“86×84是两”个乘数的十位有一个加1后乘别的一个乘数，即（8+1）×8＝72，再让两个乘数的个位相乘，即6×4＝24，连起来读就是7224、“68×48是两”个乘数的十位相乘后加上个位的数，即6×4+8＝32，两个数的个位相乘，即8×8＝64，连起来读就是3264，是不是很神速。同学们个个听得目瞪口呆，哇，真神了。 此后，老师还叫我们分享生活中的小窍门，我说了用可乐洗瓷砖会更干净、用茶包能够去除异味、用创可贴贴在鞋底上能够增加抓地力雨天不易滑倒等窍门。有一个同学还说了一个撕海报的窍门：先把海报撕起一角再用吹风机吹打开的缺口，就能很轻易的打开海报。同学们说时，有的人专心苦“记”，有的人很认真听，想把知识都“装”进大脑，方便自己的生活，有的 这节课使我获得了好多新知识，大家的收获也不小，我们都十分快乐。这，就是分享的快乐！ 学习不是一时半刻的事情，需要平时积累，需要平时的勤学苦练。有个故事：古希腊大哲学家苏格拉底在开学第一天对他的学生们说：“今天你们只学一件最简单也是最简单的事儿。每人把胳 膊尽量往前甩，尔后再尽量此后甩。”说着，苏格拉底示范做了一遍，“从今天开始，每天做300下，大家能做到吗？”学生们都笑了，这么简单的事，有什么做不到的？过了一个月，苏格拉 底问学生：每天甩手300下，哪个同学坚持了，有 90％的学生骄傲的举起了手，又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下了 80％。一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请 告诉我，最简单的甩手运动。还有哪几个同学坚持了？”这时，整个教室里，只有一个人举起了手，这个学生就是此后成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。同学们，柏拉图之因此能成为大 哲学家，其中一个重要原因，就是，柏拉图有一种锲而不舍的优秀质量。要想成就一番事业，必定有锲而不舍的精神，大家都熟悉愚公移山的故事，愚公之因此能够动人天帝，移走太行、王 屋二山。正是因为他拥有锲而不舍的精神。戎马一世，他前十次革命均告失败，但他不卑不亢，终于在第十一次革命的时候，推翻了清王朝的统治，建立了中华民国。这些故事，情节不相同， 但意义都是相同的，它告诉无们，做事要有恒心。旬子讲： “锲而不舍，朽木不折；锲而舍之，金石可镂。”这句话充分说了然一个人若是有恒心，一些困难的事情便能够做到，没有恒心，再 简单的事也做不能。学习是一条慢长而艰辛的道路，不能够靠一时激情，也不是熬几天几夜就能学好的，必定养成平时努力学习的习惯。因此我说：学习贵在坚持！ 当下市道上关于教授学习 方法的书籍很多，其所载内容也确实很有道理，可是当读者实质应用时，好多看似合用的方法用来收效却其实不明显，此后的结果可是是两种：要么认为自己没有掌握其精髓要领，要么抱怨那 本书的华而不实，但最后必然还是会回归到当初的原点。 这本《学会学习》在一开始并没有急于兜售自己的方法， 而是经过测试让读者真切认识自己， 从而找到合适自己思想方式的学习方法， 书的第一部分就是左脑还是右脑思想测试和视觉、听觉和动觉学习模式测试，经过有效分类后，针对不相同读者对不相同思虑和接收接受学习的特点，有针对性的分别给出建议，从而不断增强自 己的优势。在此后书中的所有介绍详尽学习方法章节的最开始，都是依照不相同学习模式给出各种学习方法不相同的建议，这是此书差异于其他学习方法类书籍的最大特点，这种“因材施教”的 方式能让读者有种豁然开朗的感觉， 除了能够获得最合适自己的有效的学习方法也能更深入的认识客观的自己， 不论对学习还是生活都有帮助。 除了“针对性”强外，本书第二大特点就是 “全 面”，全书都是由一篇篇短文、图表集成，更像是一本博文也许 PPT课件合集，每个学习方法的题目清楚了然