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《关雎》赏析中考试题一网打尽(2006-2018) 《关雎》赏析中考试题一网打尽（2006-2018） 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。 1. 这首诗主要运用了什么艺术手法？请举例分析其表达效果。 这首诗主要运用了“兴”的艺术手法。例如，诗歌开头使用“关关雎鸠，在河之洲”来起兴，引出“窈窕淑女，君子好逑”，使人由成双成对的雎鸠鸟联想到淑女是君子的佳偶，由雎鸠鸟的和鸣联想到君子对淑女的思念。这种运用“兴”的手法使诗歌更加生动形象