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新人教版三年级数学上册《分数的简单应用》教案 教学目标：通过本节课的学习，学生能够进一步理解分数的意义，并掌握解决分数的简单应用的技巧，培养学生应用所学的知识解决生活中的实际问题的意识和能力。 教学重点：加深学生对分数的意义的理解。 教学难点：培养学生的应用意识，提高学生解决问题的能力。 教具准备：课件。 教学过程： 一、导入 教师创设情境，激发学生学习的兴趣。 二、探究 1、教学例1 教师出示第100页例1，让学生用分数表示图形的涂色部分，引导学生思考。 教师提问：如果把6个苹果平均分成3份，每份有几个？ 学生回答：这是我们以前学过的平均分问题，列式为6÷3=2（个），所以每份有2个苹果。