6-19《测试与改进》分层练习（含答案） 鄂科版三年级下册科学.pdfVIP

6.19 《测试与改进》分层练习 【基础训练】 1、在测试橡皮筋小车时发现动力不足，我们的改进方法是______________________________。 2、在测试气球小车时发现气球吹不起来，我们的改进方法是____________________________。 【能力培养】 1、判断题，对的打√，错的打✘。 （1）气球动力小车的优点是节能环保且简单易制作。（ ） （2）气球小车动力不足时，减轻车身重量也不能使小车行驶得更远。（ ） （3）橡皮筋小车动力不足时，可以考虑增加橡皮筋的数量。（ ） （4）设计制作橡皮筋动力小车，小车的轮子越光滑越好。（ ） （5）给小车装上动力时，橡皮筋绕的圈数越多，弹力越大，运动得也越快。（ ） 2、选择题，将正确的序号填写在括号内。 （1）要想让皮筋动力小车行驶的距离更远，下列操作可行的是（ ）。 A．改变橡皮筋的缠绕方向 B．增加橡皮筋的缠绕圈数 C．增加橡皮筋小车的重量 （2）小明在测试小车时，发现有以下问题，下列原因分析合理的是（ ） A．小车轮子打滑，可能是车轮与地面的摩擦太大 B．橡皮筋小车动力不足，可能是橡皮筋缠绕的圈数太多 C．小车不能沿直线行驶，可能是小车的车轴不正 （3）如果要让气球动力小车行驶得更远，我们可以把气球（ ） A．吹得更小 B．吹得更大 C．换个颜色 （4）用橡皮筋作动力启动小车，不打滑的前提下，缠绕2 圈与 5 圈相比（ ） A．缠绕 2 圈开得远 B．缠绕 5 圈开得远 C．两种方法一样远 （5）在测试橡皮筋动力小车时，发现轮子打滑，以下改进方法不合理的是（ ） A．在小车上放重物 B．在更粗糙的地面上运动 C．增加橡皮筋圈数 【拓展提高】 给下列“设计动力小车” 的步骤标出正确的序号。 ( )制作动力小车。 ( )改进动力小车中出现的问题。 ( )搜集制作材料和工具。 ( )设计制作方案。 ( )测试小车的运动状态。 参考答案 【基础训练】 1、更换粗一点的橡皮筋 2、更换一个可以吹起来的气球 【能力培养】 1、（1）√ （2）√ （3）√ （4）✘ （5）√ 2、（1）B （2）C （3）B （4）B （5）C 【拓展提高】 3 5 2 1 4