初中数学浙教课标版七年级下册(2012)_整式化简 公开课教案教学设计课件资料.pptxVIP

初中数学浙教课标版七年级下册(2012)_整式化简 公开课教案教学设计课件资料.pptx

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3.4 整式化简 例1化简(1): (2x-1)(2x+1)-(4x+3)(x-6)(2): (2a+3b)2-4a(a+3b+1) 例2应用 甲、乙两家超市3月份的销售额均为a万元,在4月份和5月份这两个月中,甲超市的销售额平均每月增长x%,而乙超市的销售额平均每月减少x%。 (1): 5月份甲超市的销售额比乙超市多了多少(2)如果a=150,x=2,那么5月份甲超市的销售额比乙超市多了多少万元? 练习巩固1、化简 (1):(x+6)2+(3+x)(3-x) (2):3x(x2+3x+8)+(-3x-4)(3x+4)2:当x=- —时,求代数式(3x+5)2-(3x-5)(3x+5)的值。 3. 正方形APCD与正方形PBEF中,M是AB中点,设AB=4a,MP=b,正方形APCD与正方形PBEF的面积之差为S。(1)用含a,b的代数式表示S(2)当a=4,b= — 时,S的值是多少? 当a=5,b= — 时呢? 提高观察下列各式: 52=25 152=225 252=625 352=1225 …… 你能口算末位数是5的两位的平方吗? 请用完全平方公式说明理由

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