赵树嫄-微积分（第五版）第五章不定积分.docxVIP

《微积分》 教 案 编 号： 课时安排： 2 学时 教学课型：理论课□ 实验课□ 习题课√ 其它□ 题目（教学章、节或主题）： 第五章不定积分 §5.1不定积分的概念§5.2不定积分的性质 教学目的要求： 掌握不定积分的定义，书写记号与性质 教学重点、难点： 不定积分的定义式和几何含义 教学方式、手段、媒介： 讲授、多媒体辅助教学 教学过程：（含复习上节内容、引入新课、中间组织教学以及如何启发思维等） 引入：概述本章内容和重要性（10分钟） 新授课内容（75分钟） 原函数与不定积分的概念 定义1 如果在区间上，可导函数是导函数为，即对时则称为在上的原函数 定义2 在区间上，所有的原函数称为的不定积分，记作， 二者的关系： (1)原函数与不定积分是个别与全体的关系，或元素与集合的关系。 (2)如果是的一个原函数，则： 不定积分的几何含义 例题讲解 二、基本积分表 公式的推导： 三、不定积分的性质 基本性质：(1)，或 (2)，或 以上两个性质可由原函数与不定积分的关系直接推导出。 运算性质：假定，的原函数存在，则有 (1) (2) 总结（5分钟） 讨论、思考题、作业： 教学总结 《微积分》 教 案 编 号： 课时安排： 2 学时 教学课型：理论课√ 实验课□ 习题课□ 其它□ 题目： 第五章不定积分 §5.3基本积分公式 §5.4换元积分法 教学目的要求： 掌握基本积分公式，掌握第一换元积分法（凑微分法）凑微分的技巧和方法 教学重点、难点： 基本积分公式，第一类换元积分法， 教学方式、手段、媒介： 讲授，多媒体、板书 教学过程：（含复习上节内容、引入新课、中间组织教学以及如何启发思维等） 复习（5分钟） 新授内容（80分钟） 一、基本积分公式 根据不定积分定义和基本求导公式推导基本积分公式 讲解例题 二、第一换元积分法 定理1 设具有原函数，可导，，则 不难看出：第一换元法是复合函数求导法则的逆运算，也是微分运算的逆运算，目的是将凑成中间变量的微分，转化成对中间变量的积分。 方法、例题 总结（5分钟） 讨论、思考题、作业： 教学总结： 《微积分》 教 案 编 号： 课时安排： 2 学时 教学课型：理论课√ 实验课□ 习题课□ 其它□ 题目： 第五章不定积分 §5.4换元积分法续-第二换元积分法，§5.5分部积分法§5.6综合杂例 教学目的要求： 掌握第二换元积分法，掌握分部积分法，掌握特殊积分计算 教学重点、难点： 第二换元积分法，分部积分法 教学方式、手段、媒介： 讲授，多媒体、板书 教学过程：（含复习上节内容、引入新课、中间组织教学以及如何启发思维等） 复习（10分钟） 第一换元积分法 新授内容（75分钟） 一、第二换元积分法 普通换元： 令x=φ(t),则dx=dφt 三角代换： 类型1：被积函数中含有（）,可令（并约定）则；可将原积分化作三角有理函数的积分 类型2：被积函数中含有可令 并约定，则； ；可将原积分化为三角有理函数的积分， 类型3 被积分函数中含有 ，当时，可令，并约定，则，，当时，可令，则，可将原积分化为三角有理函数的积分。 注意：(1)以上三种三角代换，目的是将无理式的积分化为三角有理函数的积分 (2)在将积分的结果化为的函数，常常用到同角三角函数的关系，一种较简单和直接的方法是用“辅助三角形” (3)在既可用第一换元法也可用第二换元法的时候，用第一换元法就使计算更为简洁。 二、分部积分法 由两个函数乘积的求导公式： 得，两边积分或 这就是分部积分法的公式。显然，分部积分法是乘积求导的逆运算。使用分部积分法的关键是正确选择和。 讲解例题 三、综合杂例 讲解例题 总结（5分钟） 讨论、思考题、作业： 教学总结：