在合作中成长——学校心理健康教育课程课件.pptxVIP

在合作中成长学校心理健康教育课程1 热身活动用筷子夹杯中的巧克力豆夹豆的手臂不可以弯曲比哪组吃到的巧克力多2 有人和上帝讨论天堂与地狱的问题。上帝对他说：“来吧！我让你看看什么是地狱。”他们走进一个房间。一群人围着一大锅肉汤，但每个人看上去一脸饿相，瘦骨伶仃。他们每个人都有一只可以够到锅里的汤勺，但汤勺的柄比他们的手臂还长，自己没法把汤送进嘴里。有肉汤喝不到肚子。只能望“汤”兴叹，无可奈何。3 “来吧！我再让你看看天堂。”上帝把这个人领到另一个房间。这里的一切和刚才那个房间没什么不同，一锅汤、一群人、一样的长柄汤勺，但大家都心宽体胖，正在快乐地歌唱着幸福。“为什么？”这个人不解地问，“为什么地狱的人喝不到肉汤，而天堂的人却能喝到？”上帝微笑着。 聪明的你肯定知道答案。他们喂对面的人喝汤。而对方也喂他喝。因此每个人都吃得很愉快。4 合作两个或两个以上的个人或群体，为了实现共同的目标而共同完成某项任务。5 合作意识小测试 ?????你具有合作意识吗？请根据自己的实际情况，对下面的测试做出选择。结果与解释： 每题选a记1分，选b记2分，选c记3分。你的得分：____________总分若超过20分说明你的合作意识强，若低于20分，说明你的合作意识有待加强。6 合作的故事：《天鹅、鱼儿和螃蟹》合作 （共同目标）（理解沟通 )（ 信任 ）7 与人合作的原则一：一双发现美的眼睛8 当你用欣赏的眼光去看别人的时候，你离人群就近了； 当你用挑剔的眼光去对待别人的时候，你离人群就远了。9 我最欣赏 同学的勤奋，具体表现在 我最欣赏 同学的机智，具体表现在 我最欣赏 同学的爱心，具体表现在我最欣赏 同学的勇敢，具体表现在我最欣赏 同学的细致，具体表现在我最欣赏 同学的谦和，具体表现在我最欣赏 同学的韧劲，具体表现在我最欣赏 同学的正直，具体表现在在我们班，如果以欣赏的眼光看人，每个同学都有自身的长处，让我们在欣赏别人的同时，交流所获得的积极而丰富的情感体验。10 宽 容 大 度在一次招待空战英雄的盛宴上，一位年轻的士兵斟酒时，不慎将酒泼到将军的秃头上。顿时，士兵吓傻了，会场一片寂静，倒是这位将军悠悠然。他轻抚士兵肩头，说：“老弟，你以为这种治疗能生头发吗？”全场立即爆发出了笑声，人们紧绷的心弦松弛下来了，盛宴保持了热烈欢乐的气氛。从将军身上你看到了什么？11 与人合作原则二：一个容人的肚量12 体验 活动瓶子代表房间，粉笔代表房间里的人，假设房间起火，只有在十秒钟内逃离房间的人才可能获得生存的机会。在倒计时开始后，十秒钟内能够逃离的小组即为胜利。与人相处原则三：一种奉献精神13 活动小结： 只有团队成功，个人才能成功。 要学会关注别人，为他人着想、为团队着想。 良好合作的条件：团队目标放首位，良好的沟通，有效的领导、计划与策略，成员的个性与能力等。14 这里有没有你？ @歧视同学甚至戏弄同学；@不关心集体甚至做出损害集体荣誉的事；@同学被老师批评，不加以鼓励反而起哄；@本班同学参加比赛，在旁漠不关心甚至不想别人关心；@自习课上随意说话，影响别人学习；@做练习、作业时碰到难题，不经思考就马上问同学，或干脆抄别人的；@同学有不懂的问题请教你，不予理睬或干脆给作业本别人抄；要改正15 话题讨论： 如果你是小华，你会怎么办? 小华和妈妈约好周六去参观科技宫，这是他梦寐以求的愿望，心中异常高兴，走起路来不是跳就是唱。今天，学校通知周六组织美化校园活动，要求各班学生无故不得请假，活动之后评选先进班级，小华听到通知后，心中七上八下，放弃参观不甘心，不参加学校活动又怕受到老师和同学们批评，一时不知如何是好，心里烦躁不安。 16 一个优秀的集体，它要具备如下几个优点：成绩优秀、心理健康、勤学文明、活泼向上、团结友善。然而最重要的，就是要团结。集体是一个大家庭，我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质，只有拥有这种优秀的品质，我们才能有机结合起来