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学校劳动教育工作总结【六篇】 学校劳动教育工作总结【六篇】 篇一：学校劳动教育 劳动技能课是一门综合性很强、与学生生活实际、当地生产和社会实际紧密联系、以实践为主的课程。作为新课程的产物，它赋予了更深刻的涵义。它不再只注重培养学生热爱劳动的思想感情与劳动的习惯，而是在此基础上注重开发学生潜能，集动手、动脑为一体，着重培养学生实践能力、创新能力的一门新学科。如何根据小学生的年龄、心理特点，组织好劳技课的实践活动，是我校近年来比较关注的问题。我们的学校三季有花、四季长青，名人画像、名言警句随处可见，激人奋发、催人上进，更为学生创设了理想的学习环境。现将本学期的劳动教育工作总结如下： 一、让劳技课