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2023-05-17 发布于广东
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实验室制取氧气的教学设计.docx

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实验室制取氧气的教学设计制取氧气的教学设计课型：新授课课时：1课时教学对象：九年级学生授课教师：蔡霞一、教材内容分析 1、教材的地位与作用《制取氧气》是人教版九年级化学上册第二单元课题3的内容。化学是一门以实验为基础的科学，实验室制取氧气是学习化学所必须具备的技能，是中考的重点考试内容，也是整个初中化学教学的重点之一。新课程标准要求学生熟练掌握制取氧气的实验，为学好化学提供前提和保证。学习制取氧气的实验，重点培养学生的动手能力、观察能力和思维能力，培养学生严谨求实的科学态度。 2、教学重难点重点：氧气的实验室制取方法和反应原理。难点：催化剂和催化作用概念的建立。二、三维目