- 2
- 0
- 约8.86千字
- 约 3页
- 2023-05-17 发布于四川
- 吉林省数学会
- 举报
交 流 平 台
158 JIAOLIU PINGTAI
初初初中中中数数数学学学生生生活活活化化化教教教学学学策策策略略略探探探究究究
初中数学生活化教学策略探究
◎朱德锋 (南通市通州区平潮初级中学,江苏 南通 226000)
【摘要】新课改和素质教育对学生的综合素质水平以及 学课堂,在增加学生课堂参与度的同时提高了初中数学教
课堂教学质量和教
您可能关注的文档
- 情境融合 拓展思维——以初中数学锐角三角函数教学为例-来源:数学学习与研究(第2021034期)-吉林省数学会.pdf
- 关于问题导学法在初中数学教学中的有效运用思考-来源:数学学习与研究(第2021034期)-吉林省数学会.pdf
- “导学互动”教学模式在初中数学教学中的应用-来源:数学学习与研究(第2021034期)-吉林省数学会.pdf
- 初中数学高效课堂教学存在的问题及解决措施-来源:数学学习与研究(第2021034期)-吉林省数学会.pdf
- 在初中数学“图形与几何”的教学中培养学生公理化思想——以“全等三角形的判定(第一课时)”为例-来源:数学学习与研究(第2021034期)-吉林省数学会.pdf
- 初中数学最值问题的归类及求解-来源:数学学习与研究(第2021034期)-吉林省数学会.pdf
- 初中数学“先学后教,当堂训练”教学模式的探索-来源:数学学习与研究(第2021034期)-吉林省数学会.pdf
- 初中数学信息技术高效课堂的构建策略-来源:数学学习与研究(第2021034期)-吉林省数学会.pdf
- 基于高阶思维视域下的初中数学教学设计-来源:数学学习与研究(第2021034期)-吉林省数学会.pdf
- 中职数学教学运用“学案导学”模式探究-来源:数学学习与研究(第2021034期)-吉林省数学会.pdf
原创力文档

文档评论(0)