在初中数学“图形与几何”的教学中培养学生公理化思想——以“全等三角形的判定(第一课时)”为例-来源:数学学习与研究(第2021034期)-吉林省数学会.pdfVIP

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  • 2023-05-17 发布于四川
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在初中数学“图形与几何”的教学中培养学生公理化思想——以“全等三角形的判定(第一课时)”为例-来源:数学学习与研究(第2021034期)-吉林省数学会.pdf

        教 学 方 法     44                             JIAOXUE FANGFA 在在在初初初中中中数数数学学学“““图图图形形形与与与几几几何何何”””的的的教教教学学学中中中培培培养养养学学学生生生公公公理理理化化化思思思想想想 在初中数学“图形与几何”的教学中培养学生公理化思想       ———以“全等三角形的判定(第一课时)”为例 ◎杨国俊  丘文斯  (佛山科学技术学院,广东  佛山  528000)    

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