在“真实”的课堂中经历“有效”的数学学习———例谈小学数学学科核心素养培养的实施策略-来源：数学学习与研究（第2021018期）-吉林省数学会.pdfVIP

　 　 　 数学核心素养 　　 １１４　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ＳＨＵＸＵＥ ＨＥＸＩＮ ＳＵＹＡＮＧ 在在在“““真真真实实实”””的的的课课课堂堂堂中中中经经经历历历“““有有有效效效”””的的的数数数学学学学学学习习习 在“真实”的课堂中经历“有效”的数学学习 　 　 　 ———例谈小学数学学科核心素养培养的实施策略 ◎张　 鹏　 （临洮县玉井镇曹家岭小学，甘肃　 定西　 ７３０５００） 　 　 【摘要】将培养核心素养与小学数学教学相结合