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- 2023-05-17 发布于四川
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教 学 方 法
52 JIAOXUE FANGFA
小小小学学学数数数学学学教教教育育育教教教学学学过过过程程程中中中分分分层层层教教教学学学的的的实实实践践践探探探索索索
小学数学教育教学过程中分层教学的实践探索
◎张炳年 (甘肃省武威市凉州区金羊镇松涛小学,甘肃 武威 733000)
【摘要】新课改背景下,小学数学教学模式得到不断的 习能力的发展,学生间存在严重的两极分化问题,好学生越
改进.
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