2015年新人教版四年级数学下册《图形的运动(二)：轴对称》优秀教学设计.pdfVIP

7 图形的运动（二） 第1课时 轴对称（1） 【教学内容】 教材第82页例1。 【教学目标】 1．通过画、观察、想象、分类、找对称轴等系列活动，使学生进一步认识轴对称 图形的意义、特征及性质。 2．掌握已学过的平面图形的轴对称情况，能正确地找出其对称轴。 【重点难点】 掌握轴对称图形的特征和性质。 教学过程 【情景导入】 师：出示对折后的图形：根据看到的一半的图形，你能猜出完整的图是什么吗？（一