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部编本人教版二年级上册《雾在哪里》第二课时教案 本节课的教学目标包括复习巩固13个生字、生词，把课后思考练习题融入课文学习中，把课文读通顺流利，写好生字和抄写生词。在教学过程中，还要引导学生进行系统训练，学会勾画相关词语和句子，读好长句子，理解生词“一切”，并展开想象，仿说句子。 教学重点是复习巩固13个生字、生词，写好生字“屋、论”，抄写生词，并读好雾说的话，照例子说一说：雾把什么藏起来了用“△△”标出来？藏起来之后的景色是什么样的？用“”勾画出来。 教学难点是结合课后第二题，学会勾画相关词语和句子。 在教学过程中，可以先进行复习巩固，让学生识别和读出课文中的生字和生词。然后，引导学生完成课