基于“三个二次”的教学　体验高中数学核心素养-来源：数学学习与研究（第2021027期）-吉林省数学会.pdfVIP

　 　 　 　 案 例 剖 析 　　　 ７６ 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ＡＮＬＩ ＰＯＵＸＩ 基基基于于于“““三三三个个个二二二次次次”””的的的教教教学学学　　　 体体体验验验高高高中中中数数数学学学核核核心心心素素素养养养 基于“三个二次”的教学　 体验高中数学核心素养 ◎周华春　 （阳春市第二中学，广东　 阳江　 ５２９６００） 　 　 【摘要】随着高中数学课程改革的深入，培养高中生的