基于高中数学核心素养的数学文化与数学实验教学整合分析-来源：数学学习与研究（第2021033期）-吉林省数学会.pdfVIP

　 　 　 　 数 学 教 育 　　 １１６ 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ＳＨＵＸＵＥ ＪＩＡＯＹＵ 基基基于于于高高高中中中数数数学学学核核核心心心素素素养养养的的的数数数学学学文文文化化化与与与数数数学学学实实实验验验教教教学学学整整整合合合分分分析析析 基于高中数学核心素养的数学文化与数学实验教学整合分析 ◎贾永鹏　 杨文福　 （甘肃省武威市古浪县第二中学，甘肃　 武威　 ７３３１０２） 　 　 【摘要】高中数学在教学内容以及教学难度上相对于其 心素养包含语言表达能