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- 2023-05-17 发布于四川
- 吉林省数学会
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教 学 方 法
56 JIAOXUE FANGFA
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实现有效的课堂互动,提高小学数学教学的实效
◎徐斌德 (甘肃省武威市凉州区金沙镇九年制学校 甘肃 武威 733000)
【摘要】从目前小学数学教学情况来看,存在课堂互动 面表现在思维固化,过于重视数学成绩;忽略兴趣的培养,
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