北师大版小学语文三年级上册单元检测.docxVIP

第 第 PAGE 3 页 共 4 页 第 第 PAGE 4 页 共 4 页 北师大版小学语文三年级上册（1-2）单元检测 考号： 学号： 姓名： 成绩： 一、看拼音写词语。 jiāng jūn chuāng qián shǒu zhǎng shú xī běi jí zhào huàn bō shuǐ hé miáo 二、按要求写词语。 1. 选字组词。（请在正确的读音下打勾） （乘 乖）车 （篮 蓝）天 （注 住）意 （反 返）回 （拔 拨）水 （冲 充）足 2. 多音字组词。 chéng （ ） jiǎ（ ） 盛 假 shèng （ ） jià （ ） jiāng（ ） zhāo（ ） 将 朝 jiàng（ ） cháo（ ） 3. 在括号里填上表示颜色的词。 ( )的禾苗 ( )的天空 ( )的橘子 ( )的蒲公英 ( )的草地 （ ）的队旗 三、照样子做一做。 例：叮当 叮叮当 叮叮当当 哗啦 哗啦啦 四、选词填空。 寂静 安静 你可以在( )的夜里，听一听外面有什么声音传来。 没有人在这里吵闹，病房里显得很( )。 美妙 奇妙 白鲸在海里常常依靠( )的“歌声’’召唤同伴。 他这篇文章虽然短小，却构思( )。 尽人皆知 引人注目 我们总是为了寻开心，揪掉这些不( )的小花。 他的事迹在厂里( )。五、把古诗补充完整。 1 毕竟西湖 ， 2. 幽篁里， 深林，来相照。风光不与 。 复长啸。 深林 ， 来相照。 别样红。 六、按要求写句子。 白鲸一边欣赏音乐，一边随着破冰船慢慢游出冰区，进入深海。（用画出的词语写一句话） 我们这个世界的声音是多么丰富，多么美妙！（用划线画出的词语写一句话） 草地上有蒲公英。（扩句） 难道白鲸没有被人们救出来吗？（改为陈述句） 七、阅读 （一）有趣的小刺猬 刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四（肢 枝）很短， 跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷（quán ）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺（保护 保卫）自己， 而且还可以用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来， 趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bēi bèi ）着瓜溜走了。 1、选择（ ）里正确的读音或字词。用“√”表示。 2、文章是围绕哪句话来写的？用“——”划出来。 3、根据短文填空。 刺猬的头（ ），眼睛和耳朵（ ），牙齿（ ），门牙（ ）。 它们四肢（ ），跑起来很快。爪子（ ）、（ ）。浑身长满了（ ）。 4、下列句子中哪个是比喻句，在（ ）里打“√”。 刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。（ ） 刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。（ ） 5、仔细读读短文，看看刺猬的硬刺有哪些作用？ ————————————————————————————————————— ————————————————————— (二)听 清晨，乳白色的雾气迷迷蒙蒙，村外的溪水传来淙淙的响声。小院的篱笆上开满了繁星一样的牵牛花，鲜红的、天蓝的、淡紫的……真像一个个彩色的小喇叭，花瓣上闪着几颗晶莹的露珠。枣树上画眉和黄莺对唱，声音清脆、婉转。 “吱呀”一声门开了，大妈踏着被露水打湿的石铺小路，上井台打水。她打起一桶清澈的井水，忽然，她侧过头在凝神听着什么。是在听溪水淙淙的流响吗？是在听画眉和黄莺的对唱吗？还是彩色的小喇叭真的会广播？ 啊！喇叭花下邻家的小男孩正在念书，念得那么轻细，那么流利，那么动听，真好像是溪水的琴声，小鸟的歌声，真好像是喇叭花在广播呢。 大妈的笑从心底溢到脸上。 她提着水桶回家去了，脚步放得很轻很轻，生怕惊断了孩子的念书声，还怕惊落了喇叭花上那忽闪忽闪的露珠…… 大妈听到了哪些声音？用“——”在文中画出来。 找出第一自然段中描写色彩的词语，并写下来。 从文中找到一个比喻句写下来。 从文中找一个拟人句写下来。 八、笔下生花。（请从以下题目中，任意选择一个进行写话。） 题目一：你最喜欢什么声音？把你喜欢的声音用一段话写下来，要交代喜欢的原因， 语句要通顺。 题目二：大自然的颜色丰富多彩，你最喜欢什么颜色呢？把你喜欢的颜色用一段话写下来，要交代喜欢的原因，语句要通顺。