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- 2023-05-17 发布于四川
- 吉林省数学会
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教 学 方 法
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探究高中数学深度学习的实现方式
◎汤冬健 (江苏省启东中等专业学校,江苏 南通 226200)
【摘要】到了高中阶段,数学学科知识难度逐渐提升,学 也给教师的教学带来了挑战.在传统的教学模式中,教师会
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