初中数学原理教学该如何实现深度学习——以“完全平方公式”为例-来源：数学学习与研究（第2021032期）-吉林省数学会.pdfVIP

　 　 　 　 案 例 剖 析 　　　 ９２ 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ＡＮＬＩ ＰＯＵＸＩ 初初初中中中数数数学学学原原原理理理教教教学学学该该该如如如何何何实实实现现现深深深度度度学学学习习习 初中数学原理教学该如何实现深度学习 　 　 　 ———以“完全平方公式”为例 ◎邱少芬　 （东莞市望牛墩中学，广东　 东莞　 ５２３０００） 　 　 【摘要】将“完全平方公式”一课的教