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- 2023-05-17 发布于四川
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专 题 研 究
１２８ ＺＨＵＡＮＴＩ ＹＡＮＪＩＵ
元元元认认认知知知，，，让让让“““神神神游游游”””成成成为为为过过过去去去式式式
元认知，让“神游”成为过去式
———基于元认知心理干预技术矫正小学生数学课堂分心行为的有效策略
◎虎帅斌 （甘肃省镇原县城关初级中学，甘肃 庆阳 ７４４５００）
【摘要】在小学数学课堂中出现各种分心行为，并
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