3-5 用计算器探索规律 分层作业设计 五年级上册数学同步课时练 人教版含答案.docxVIP

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  • 2023-05-18 发布于江苏
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3-5 用计算器探索规律 分层作业设计 五年级上册数学同步课时练 人教版含答案.docx

第三单元小数除法 3.5 用计算器探索规律 【基础巩固】 一、选择题 1.已知1÷A=0.09,2÷A=0.18,3÷A=0.27,4÷A=0.36,那么(???)÷A=0.63。 A.8 B.7 C.6 D.5 2.小机灵在用计算器计算“”时,发现计算器的键“6”坏了,小机灵想到了下列四种不同的输入方法。其中错误的是(???)。 A. B. C. D. 3.探索规律,找出得数。 ??????? ???????…(???)。 A.44444.4444 B.55555.5555 C.66666.6666 D.77777.7777 4.已知1234.5679×0.9=1111.11111,1234.5679×1.8=2222.22222,请问1234.5679×7.2等于(???)。 A.888.88888 B.8888.88888 C.777.77777 5.根据下面的规律写下去,第五个式子是(???)。 10÷11=0.909090… 20÷11=1.818181… 30÷11=2.727272… 40÷11=3.636363… A.50÷11=4.545454…B.50÷11=4.454545… C.60÷11=5.545454…D.60÷11=5.454545… 二、填空题 6.已知:3×7=21?????????????????????????????? 3.3×6.7=22.11??????????????????????????????????? 3.33×66.7=222.111???????????????????????????????? 那么:3.333×666.7=( )??????????????????????????? 已知:88.2÷9=9.8 88.83÷9=9.87 88.884÷9=9.876 那么:88.88886÷9=( ) 7.用计算器计算可知,11÷99=0.1111…,12÷99=0.1212…,13÷99=0.1313…,不用计算运用规律直接填出得数:14÷99=( )???17÷99=( )。 8.已知 ??????? 那么( ),如果商是0.888888,那么算式是( )。 9.用计算器计算可知:??????????…… 根据以上规律,,中应该填( )。,中应该填( )。 10.不计算,用发现的规律直接写出后两题的结果。 3×0.7=2.1 3.3×6.7=22.11 3.33×66.7=222.111 3.333×666.7=_____ 3.3333×6666.7=_____ 用发现的规律,请接着写一个算式_____ 三、计算题 11.先用计算器计算前面4题,仔细观察,再试着写出后面的得数。(保留6位小数) 1÷7???????2÷7 3÷7???? ??4÷7 5÷7???????6÷7 【能力提升】 四、解答题 12.用计算器计算前3题,试着写出后两题的结果,你还能写出两题吗? 1÷11=    ? 2÷11=    ? 3÷11=    ? 4÷11=    ? 5÷11=    ? 【拓展实践】 13.计算器探索规律. 用计算器算一算下面的算式,再比一比,看看有什么规律. 84÷28=????840÷28=????8400÷28=???84000÷28= 我发现的规律是 利用你发现的规律,根据“90÷15=6”这个算式,直接写出下面两题的得数. 9000÷15=??????90000÷15= 14.用计算器求出正确的两组算式,再试一试找出规律. 11×99= 111×999= 1111×9999= 11111×99999= 111111×999999= 13×101= 14×101=???????????????????????????????? 15×101= 16×101=???????????????????????????????? 17×101 18×101=???????????????????????????????? 19×101= 你找到的规律是什么? 参考答案 1.B 由题意可知,被除数是从1开始的自然数,除数都是A,商=被除数×0.09,据此解答。 【详解】 1÷A=0.09=0.09×1 2÷A=0.18=0.09×2 3÷A=0.27=0.09×3 4÷A=0.36=0.09×4 5÷A=0.45=0.09×5 6÷A=0.54=0.09×6 7÷A=0.63=0.09×7 答案:B 找出商和被除数的变化规律是解答题目的关键。 2.D

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