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A、创造能力B A、创造能力 B、综合能力C、分析能力D、实践能力 我的答案：C 2 【单选题】 当同学有困难时，下面的做法正确的是（） A、尽力帮助 B、落井下石 C、能绕开就绕开 D、把困难同学推给别人 我的答案：A 3 【单选题】 “三人行，必有我师”，这句话是告诉我们要（） A、好学B、践学C、谦学 D、勤学 我的答案：C 4 创新学课后作业答案 22 1 【单选题】 （）把事物整体分解为若干部分进行研究和技能够的本领是 A、微笑B A、微笑 B、倾听C、认同D、感谢 我的答案：B 5 【单选题】 杂交水稻这种重大创新和突破性创新，是（）的结果 A、袁隆平个人创新 B、对理论完全全颠覆 C、袁隆平及团队创新努力D、理论指导 我的答案：C 6 【单选题】 为了使创造发明成果得到承认，传播、应用，实现其各种价值， 必须要和社会打交道，这时就要（）能力来实现这一目标。 A、组织协调能力 B、实践能力C、创造能力 D、解决问题的能力 我的答案：B 7 【单选题】 【单选题】 “专心听别人讲话的态度是我们所能给予别人最大的赞美”，这句 话是指我们在与别人沟通时要（） A、质性观察法B、 A、质性观察法 B、直接观察法C、定量观察法D、间接观察法 我的答案：B 8 【单选题】 见到久别重逢的朋友我们应该（） A、视而不见 B、热情上前打招呼C、假装不认识 D、扬长而去 我的答案：B 9 【单选题】 《本草纲目》的作者是 A、张仲景 B、扁鹊C、华佗 D、李时珍 我的答案：D 10 【单选题】 下面名人出身错误的是 A、瓦特 工人 B、爱迪生 报童 C、李春 杂工 D、华罗庚 店员 我的答案：C 观察一棵树一年四季的变化属于 3-3 1 【单选题】 采取一种与人们通常思考问题的方向相反的方向思考问题的方法属于 A、逆向思维B、横向思维C、侧向思维D、颠倒思维我的答案：A 2 【单选题】 如果一种现象在第一场合出现，第二场合不出现，而这两个场合只有一个条件不同，这一条件就是现象的原因，寻找这一条件的思维方法即 A、求同思维法B、求异思维法C、目标确定法D、聚焦法 我的答案：B 3 【单选题】 沿着正向思维旁侧开拓出新思路的一种创造性思维是 A、颠倒思维B、横向思维C、侧向思维D、逆向思维我的答案：C 4 【单选题】 下列不属于奥斯本头脑风暴法基本原则的是 A、自由联想 B、数量产生质量C、搭便车 D、即时评判我的答案：D 5 【单选题】 关于创新思维的物质基础，表述不正确的是 A、左脑主管抽象思维B、右脑主管形象思维C、右脑主管抽象思维 D、大脑是我们创新思维的物质基础，分为左右两个半球我的答案：C 6 【单选题】 超越现实的猜测性虚构，这种思维所运用的方法是 A、直觉B、灵感C、想象D、演绎 我的答案：A 错 7 【单选题】 下列不属于集中思维的特征的是 A、封闭性B、连续性C、求实性D、发散性 我的答案：A 错 8 【单选题】 在人类的历史的舞台上，一个创新思维能覆盖几十年、几百年的历史已经一去不复返了。这句话指的是 A、创新思维有强烈的竞争意识B、创新思维产业化 C、创新思维覆盖的时空越来越少 D、创新思维对生产力的发展前所未有的增大我的答案：B 错 9 【单选题】 认为“思维——这是打开一切宝库的钥匙”的伟大作家是 A、巴尔扎克B、笛卡儿 C、安瑟林 D、阿奎那 我的答案：A 10 【单选题】 将一个领域中的原理、方法、结构、材料、用途等移到另一个领域中去，从而产生新的事物的方法属于形象思维中的 A、模仿B、想象C、组合D、移植 我的答案：D 11 【单选题】 采取一种与人们通常思考问题的方向相反的方向思考问题的方法属于 A、逆向思维B、横向思维C、侧向思维D、颠倒思维我的答案：A 12 【单选题】 如果一种现象在第一场合出现，第二场合不出现，而这两个场合只有一个条件不同，这一条件就是现象的原因，寻找这一条件的思维方法即 A、求同思维法B、求异思维法C、目标确定法D、聚焦法 我的答案：B 13 【单选题】 沿着正向思维旁侧开拓出新思路的一种创造性思维是 A、颠倒思维B、横向思维C、侧向思维D、逆向思维我的答案：C 14 【单选题】 下列不属于奥斯本头脑风暴法基本原则的是 A、自由联想 B、数量产生质量C、搭便车 D、即时评判我的答案：D 15 【单选题】 关于创新思维的物质基础，表述不正确的是 A、左脑主管抽象思维B、右脑主管形象思维C、右脑主管抽象思维 D、大脑是我们创新思维的物质基础，分为左右两个半球我的答案：C 16 【单选题】 超越现实的猜测性虚构，这种思维所运用的方法是 A、直觉B、灵感 C、想象D、演绎 我的答案：A 17 【单选题】 下列不属于集中思维的特征的是 A、封闭性 B、连续性 C、求实性 D、发