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- 2023-05-18 发布于四川
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教学篇誗经验交流
巧设快乐活动,点燃认知热情
刘占尧
甘肃省平凉市第五中学,甘肃 平凉)
摘 要:首先阐述营造快乐氛围优化认知状态,然后论述开启多元参与拓展探究空间,接着阐释开放认知过程增强信息交流,最后阐
明构建友好关系助力认知活动。
关键词:快乐活动;主体认知;高中生
一、营造快乐氛围,优化
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