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小学数学解决问题策略多样化的探讨-来源：新课程（中学）（第2021003期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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  • 2023-05-18 发布于四川
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小学数学解决问题策略多样化的探讨-来源：新课程（中学）（第2021003期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

    教学篇 经验交流 小学数学解决问题策略多样化的探讨 马月娟 （新疆哈巴河县萨尔布拉克镇中心小学，新疆 阿勒泰） 摘 要：数学是小学阶段的基础性学科，其教学目的主要是培养学生运用数学知识解决生活中数学问题的能力，培养学生的数学 思维。在如 的小学数学教学中，学习内容主要是以学生在日常生活中能够运用到的数学知识为主，是生活中最常见也

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