随班就读自闭症学生交往行为的个案辅导策略-来源:新课程(中学)(第2021004期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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随班就读自闭症学生交往行为的个案辅导策略-来源:新课程(中学)(第2021004期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

管理篇 班级管理 随班就读自闭症学生交往行为的个案辅导策略 刘丹菁 广州市海珠区逸景第一小学,广东 广州) 摘 要:随班就读自闭症学生在社会交往行为上的问题,影响个 的社会性发展。以随班就读自闭症学生的交往行为为个案对象, 探究针对自闭症学生交往行为的辅导策略。 关键词:随班就读;自闭症;交往行为 一、自闭症学生常见的交往

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