信息技术促进山区特校教师专业发展的实践研究-来源：新课程（中学）（第2020009期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

管理篇誗师资建设 信息技术促进山区特校教师专业发展的实践研究 丁 密 广东省梅州市平远县特殊教育学校，广东 梅州） 摘 要：信息技术具有跨越时空的特性，并且随着时代的发展，其应用领域 经十分广泛。山区特殊教育学校运用信息技术发展教 师专业，便能 促进教师专业能力提升的同时，有效地提升特校教育教学质量，也将极大地提升山区特校的发展水平。因此，就信