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- 2023-05-18 发布于四川
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教学篇 教学创新
初探小学数学教学中数形结合思想的应用
杨宇龙
巴中西南大学第三实验学校,四川 巴中)
摘 要:数形结合思想在小学数学教学中是一种高效的学习方法。因此在小学数学教学过程中,教师应遵循数形结合思想的基本原
则,坚持独立性原则和以学生为本的原则。同时还要找到数形结合思想在教学中应用的有效策略,在优化教学形式和提高教学趣味的前
提下,发挥数形结合思想的有效性和积极性。
关键词:小学数学;数形结合;基本原
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