原创力文档- 6
- 0
- 约3.12千字
- 约 1页
- 2023-05-18 发布于四川
- 山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
- 举报
教学篇 经验交流
数学能力在物理高考中的要求与培养研究
曾冰峰
（佛山市南海区 山石门高级中学，广东 佛山）
摘 要 中学物理《考试大纲》中对学生应用数学工具解决物理问题的能力作出了明确要求，要求考生有“应用数学处理物理问题
的能力”。在教学过程当中如何培养“应用数学处理物理问题的能力”呢？
关键词 数学能力；高考；物理
您可能关注的文档
- 概念图在初中物理教学中的应用分析-来源：新课程（中学）（第2018017期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 浅谈初中物理教学情境创设-来源：新课程（中学）（第2018017期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 探究性实验教学在初中物理教学中的应用分析-来源：新课程（中学）（第2018017期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 初中化学课堂教学中提问艺术的探究-来源：新课程（中学）（第2018017期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 探究实验在生物教学中的应用-来源：新课程（中学）（第2018017期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 创设有利于学生积极参与的化学复习课情境-来源：新课程（中学）（第2018017期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 声势、体态律动在初中音乐课堂中的有效运用-来源：新课程（中学）（第2018017期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 初中生足球训练方法浅谈-来源：新课程（中学）（第2018017期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 预设学生个性化解读促进课堂灵动的生成——以苏教版小说《窗》的教学为例-来源：新课程（中学）（第2018017期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 《驿路梨花》文本分析及其教学反思-来源：新课程（中学）（第2018017期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
文档评论（0）