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- 2023-05-19 发布于广东
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第53讲 世界地理分区
初中课标·内容要求
新课程·素养要求
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2020年新高考·命题统计
认识大洲;认识地区;认识国家。
人地协调观、综合思维、区域认知、地理实践力
[世界地理]下册
北京卷第14题;海南卷第11、12题;浙江卷第12、13题
一、认识大洲
1.运用地图等资料简述某大洲的纬度位置和海陆位置
(1)描述方法
①纬度位置:查找赤道、回归线、极圈等纬线,看看它们分别穿过该大洲的哪个部位,以哪个温度带为主。
②海陆位置:观察该大洲主体部分所在的大陆,以及濒临的海洋。利用它所在的大陆、濒临的大洋、相邻的大洲的相对位置来进行描述。
(2)案例:描述北美洲的位置
北美洲:从纬度位置看,北美洲大部分位于北极圈和北回归线之间,大部分位于北温带;从海陆位置看,北美洲西临太平洋,东临大西洋,北临北冰洋。
2.运用地图和其他资料,归纳某大洲地形、气候、水系的特点,简要分析其相互关系
(1)案例——亚洲和欧洲地形、气候、水系的特点
亚洲
欧洲
地形特点
地势起伏很大,中部高,四周低;以高原、山地为主
南北高,中间低;平原广阔
气候特点
受纬度位置、海陆位置和地形的综合影响,亚洲气候具有复杂多样、大陆性气候分布广和季风气候显著的特点
气候暖湿,温带海洋性气候和地中海气候较为典型
水系特点
受地形影响,亚洲的大河多发源于中部的山地、高原,呈放射状流向周边的海洋
河网密布,水量
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