新高中地理高考第34讲 中国国家发展战略.DOCXVIP

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  • 2023-05-19 发布于广东
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新高中地理高考第34讲 中国国家发展战略.DOCX

第34讲 中国国家发展战略 新课标·内容要求 新课程·素养要求 新教材·对应节次 2020年新高考·命题统计 1.以国家某项重大发展战略为例,运用不同类型的专题地图,说明其地理背景。 人地协调观、综合思维、区域认知 [必修2]5.3 上海卷第15题 2.结合实例,说明国家海洋权益、海洋发展战略及其重要意义。 人地协调观、综合思维、区域认知 [必修2]5.3 — 3.运用资料,说明南海诸岛是中国领土的组成部分,钓鱼岛及其附属岛屿是中国固有领土,中国对其拥有无可争辩的主权。 综合思维、区域认知 [必修2]5.3 — 一、建设主体功能区 1.原因:适宜开发的土地少;自然资源分布不均;生态环境比较脆弱;区域经济发展不平衡。 2.类型 主体功能区 地域类型 主体功能 优化开发区域 城镇化地区 提供工业品 和服务产品 重点开发区域 限制开发区域 农产品主产区 提供农产品 重点生态功能区 提供生态产品 禁止开发区域 自然和文化遗产保护地 提供生态和游憩产品、精神财富 [连线] 将下面的区域与其所属的主体功能区连线 二、推动区域协调发展 1.国家区域发展战略:一带一路、长江经济带发展、京津冀协同发展、粤港澳大湾区建设、长江三角洲区域一体化等。 2.案例——长江经济带发展战略 (1)地理背景:是我国重要的内河经济带,横跨我国东中西三大区域,覆盖11个省级行政区,面积广,人口和经济总量大。 (2)区

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