新高中地理高考第23讲　地质灾害.docxVIP

第23讲　地质灾害 新课标·内容要求 新课程·素养要求 新教材·对应节次 2020年新高考·命题统计 运用资料，说明常见自然(地质)灾害的成因，了解避灾、防灾的措施。 人地协调观、综合思维、区域认知 [必修1]6.2、6.3 山东卷第1、2题；天津卷第16(4)题；海南卷第21(1)题；浙江卷第27(2)(3)题 一、地震 1.形成：eq \x(岩层)eq \o(――――――――――→,\s\up7(地应力),\s\do5(超过承受限度))eq \x(\a\al(断裂或,错位))eq \o(――――→,\s\up7(能量释放),\s\do5(地震波))eq \x(\a\al(地面,震动)) 2.地震构造 (1)图中a为震源、b为震中、ab为震源深度、bc为震中距。 (2)弧线de为等震线：是把地面破坏程度相似的各点连接起来的曲线。 3.震级和烈度 震级 烈度 地震释放能量大小的等级 地面受到的影响和破坏程度 一次地震有一个震级 一次地震可以有多个烈度 3级以下为无感地震；5级以上为破坏性地震 直接因素：震级、震源深度等；间接因素：地质构造、地面建筑等 4.危害 (1)直接危害：造成房屋倒塌、破坏道路、管道、通信等基础设施，导致人员伤亡和财产损失。 (2)间接危害：破坏当地的资源环境和生态系统，严重损害灾区人们的心理健康。 (3)次生灾害：诱发崩塌、滑坡、泥石流、火灾、海啸、有毒气体