趣味教学，打造高效历史课堂-来源：新课程（中学）（第2020009期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

教学篇誗高效课堂 趣味教学，打造高效历史课堂 韦道贵 广西柳州市鹿寨县初级实验中学，广西 柳州） 摘 要：历史源远流长，是我们回顾过去、展望未来的重要桥梁。 初中历史课堂中，教师教学方法传统，学生兴趣普遍不高，造成课 堂低效化。 新课程改革背景下，教师要尊重学生在课堂的主体地位，注重提升课堂效能。因此，浅谈如何趣味