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优质课比赛获奖教学设计《坐井观天》 优质课比赛获奖教学设计：《坐井观天》 本教学设计针对小学二年级上册第12课第一课时，旨在帮助学生正确、流利地朗读课文，学会本课的8个生字，认识蓝线内9个生字，理解词语，初读课文，理清文章脉络，了解大意，分角色朗读课文，读好对话。 教学过程： 一、故事激趣，导入新课 1.老师讲故事，引出课题。 2.板书课题，指导学生书写“井”、“观”。 3.学生读课题，理解题意。 4.了解“寓言”，导入新课。 二、初读课文，认识字词 1.学生自由朗读课文。 2.检查自读效果： （1）出示词语，组织学生认读。 （2）指导学习多音字“哪”。 三、读好对话，感知文意 1.设疑引出