分析小学美术教学中学生审美能力培养路径-来源：新课程（中学）（第2021004期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

教学篇 经验交流 分析小学美术教学中学生审美能力培养路径 雷红喜 甘肃省静宁县治平镇学区，甘肃 静宁） 摘 要：新课改的实施促进了小学美术教学的改进与创新，教师可通过各种教学方式使学生轻松地进入学习状态，并根据美术教学 来引导学生创建美、学习美、欣赏美以及发现美，从而强化学生情感和品质，进而使学生的思想得到启迪，形成正确的审美观，促进学生 核心素养的提升，确保综合发展。着重分析在小学美术教学中培养学生审美能力的路径，以期学生