小学教学课件：六年级上册第一单元信息技术算法与问题解决.pptx

六年级上册第一单元第1课 算法与问题解决兰溪市水亭畲族乡柏园学校 徐晓刚活动一：问题分析新学期要进行班干部竞选，大家以前竞选过班干部吗？是如何竞选的？(1)推荐候选人，确定候选人数量(2)多少人可以投票？确定投票人数(3)同学开始投票，一个同学投完票，下一个上讲台投票(4)监票人计算候选人的得票多少(5)班主任公布选举结果活动一：问题分析 除了刚才纸质选票的方法，我们还有哪些方法可以实现这些步骤？在这些步骤中，你觉得哪个环节可以优化呢？用现在这种传统的方法，是不是太慢了？有什么好的想法吗？活动二：抽象与建模利用算法来解决问题有多种途径，如由人工来实施，或由计算机通过控制与计算实现等，不同的途径适用于不同的场景。活动二：抽象与建模我们先以2位候选人为例，进行分析:投票过程描述步骤投票的步骤或环节传统的方式抽象与建模后的方式1推荐候选人黑板上板书2个人的姓名A和B2确定投票人数清点同学人数3投票的方式选A，投A 1票，选B，投B 1票4选票过程一个同学投完票，下一个上讲台投票5计算得票多少手工写“正”字统计6公布选举结果班主任班主任公布选举结果存储在两个不同的变量中，如“dp1”和“dp2”设定最大投票数输入字母a,投a 1票，选b，投b 1票，是和否分支结构对投票内容进行判断当一个投完，人数+1，下一个再投，使用循环结构重复述步骤计算机计算每人得票结果（秒算）计算机打印出得票