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- 2023-05-18 发布于四川
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直观教具在高中生物课堂教学中的应用探究
王崇花
（华中师大一附中屯昌思源实验中学）
摘 要：生物学科是以研究生命现象和生命活动规律为基础的一门学科，其中所包含的生命现象是抽象且复杂的，这给学生的生
物学习带来了一定的困难。基于此，提出了将直观教具应用于生物教学的教学方法，并对其类型的选择和在生物课堂教学环节中的
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