情境设置在小学英语课堂中的运用案例分析-来源：新课程（中学）（第2021003期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

课程篇 情境设置在小学英语课堂中的运用案例分析 刘亚芬 安徽省阜阳市颍东区幸福路小学，安徽 阜阳） 摘 要：情境教学属于一种依托模拟化场景来激发学生学习兴趣、提高学习效果的教学方法。素质教育改革的背景下，小学英语课 堂中注重听、说、读、写综合能力的发展。情境设置在英语课堂中的运用，可以创设出各种模拟生活化的学习场景，引导学生在不同的场 景下开展有效的英语学习。通过分析小学英语课堂中情境设置的应用