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探析初中历史与社会课堂中开展小组合作学习的有效途径-来源：新课程（中学）（第2018017期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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  • 2023-05-18 发布于四川
  • 山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
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探析初中历史与社会课堂中开展小组合作学习的有效途径-来源：新课程（中学）（第2018017期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

    学篇 学创新 探析初中历史与社会课堂中 开展小组合作学习的有效途径 谭良臣 （浙江省温州市第十九中学，浙江 温州） 摘 要：在课堂中积极开展小组合作学习有利于培养初中生的合作探究能力以及与人交流的能力，同时还可以提高初中历史与 社会课堂的教学有效性。因此，从当前初中历史与

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