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- 2023-05-19 发布于河北
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《神经调节的结构基础》教学设计
一、教材分析
本节内容选自人教版高中生物学选择性必修一 《稳态与调节》第二章 《神经
调节》中第一节内容《神经调节的结构基础》,高中生物课程标准 2017 (2020
修订)对本节内容的要求是“举例说明中枢神经系统通过自主神经来调节内脏的
活动”。
学习本节内容之前,学生通过初中阶段的学习对人体神经系统有大致了解,
知道神经系统是人体八大系统之一,因此本节内容从学生生活经验入手,在具体
情境中思考问题,让学生初步认识神经系统的组成,为后续学习神经调节的方式
及神经冲动的产
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