幼儿园大班语言教案《小老鼠和大老虎》.pdfVIP

幼儿园大班语言教案《小老鼠和大老虎》 　　大班优质语言教案《小老鼠和大老虎》 　　 【教学目标】 　　 1、在教师帮助下能读懂连续画面，理解故事的情节变化。 　　2、学习从细节判断情节的阅读方法，提高观察、推理、判断的阅读能力。 　　3、学习体会角色心情，知道真正的朋友需要相互体谅，友谊才能天长地久。 　　 【教学准备】 　　小老鼠、大老虎头像；绘本 PPT； 　　 【教学过程】 　　一、教师出示小老鼠图片，激发幼儿兴趣 　　 1、你们猜小老鼠的朋友是谁？ 　　2、你们为什么没有猜到是大老虎? 　　3、你们觉得它们在一起玩会出现什么问题？ 　　二、师幼共读，阅读第二部分，理解故事情节 　　 （一）师幼阅读西部牛仔部分 　　 （1）他们在玩什么？ 　　 （2）小老鼠是怎么玩的？ 　　 （3）大老虎是怎么玩的？ 　　 （二）师幼阅读甜甜圈部分，教师协助幼儿分析画面 　　 （1）他们在干什么？ 　　 （2）他们是怎么分的？怎么吃的？ 　　 （三）师幼阅读采花部分 　　 1、他们在做什么？ 　　2、大老虎在前面是怎么样的？小老鼠在后面是怎么样？ 　　3、小老鼠采得花被大老虎拿去了心里是怎么想的？ 　　 （四）教师