高中地理教学课件:3-4“一带一路”倡议与国际合作课件.pptxVIP

高中地理教学课件:3-4“一带一路”倡议与国际合作课件.pptx

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;;;阅读教材第102-105页,思考以下问题 1.什么是“一带一路”? 2.“一带一路”的具体走向有哪些? 3.我国提出的“一带一路”建设的倡议有哪些? 4.“一带一路”倡议的目的是什么? 5.“一带一路”的历史使命和现实意义有哪些?;;;;;阅读 Reading;;;“一带一路”倡议目的 Background of one belt, one road construction;“一带一路”建设意义 Significance of one belt, one road;活动 Activity;活动 Activity;活动 Activity;活动 Activity;;阅读教材第102-105页,思考以下问题 1.“一带一路”倡导国家之间合作的依据是什么? 2.国家之间的合作主要表现在哪些方面? 3.国家之间“五通”合作的具体内容是什么? 4.“一带一路”重点合作项目有哪些? 5.“一带一路”对中国各区域的影响有哪些?;国家间合作的依据:资源禀赋各异、经济互补性较强、彼此合作潜力和空间很大;加强政策沟通是“一带一路”倡议的重要保障。加强政府间合作,积极构建多层次政府间宏观政策沟通交流机制,深化利益融合,促进政治互信达成合作新共识。;基础设施互联互通是“一带一路”倡议的优先领域。在尊重国家主权和安全关切的基础上,相关国家宜加强基础设施建设规划、技术标准体系的对接,共同推进国际骨干通道建设,逐步形成连接亚洲各次区域以及亚欧非之间的基础设施网络。;投资贸易合作是“一带一路”倡议的重点内容。宜着力研究解决投资贸易便利化问题,消除投资和贸易壁垒,构建区域内和各国良好的营商环境,积极同相关国家和地区共同商建自由贸易区,激发释放合作潜力,做大做好合作“蛋糕”。;资金融通是“一带一路”倡议的重要支撑。深化金融合作,推进亚洲货币稳定体系、投融资体系和信用体系建设。共同推进亚洲基础设施投资银行、金砖国家开发银行筹建,加快丝路基金组件运营,开展多边金融合作。;民心相通是“一带一路”倡议的社会根基。传承和弘扬丝绸之路友好合作精神,广泛开展文化交流、学术往来、人才交流合作、媒体合作、青年的妇女交往、志愿者服务等,为深化双多边合作奠定坚实的民意基础。;“一带一路”重点合作项目;阅读 Reading;(1)中国--白俄罗斯工业园选址主要考虑??件?;(3)中国--白俄罗斯工业园吸引各国企业进驻园区的有利条件?;“一带一路”经济走廊对我国各区域发展的意义 The significance of one belt, one road economic corridor to Chinas regional development;“一带一路”经济走廊对我国各区域发展的意义 The significance of one belt, one road economic corridor to Chinas regional development;板书设计;随堂巩固;随堂巩固;随堂巩固;随堂巩固;随堂巩固;随堂巩固;随堂巩固;随堂巩固;随堂巩固;随堂巩固;随堂巩固;随堂巩固

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