高中历史体验式教学的原因及成效-来源：新课程（中学）（第2019002期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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2023-05-19 发布于四川
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高中历史体验式教学的原因及成效-来源：新课程（中学）（第2019002期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

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索篇方法展示高中历史体验式教学的原因及成效叶碧巧（广东省紫金中学，广东紫金）摘要 “体验式学习法”在西方古希腊时期起与近现代中国的教育历史发展阶段中，生成了多种多样的研究成果，之所以有如此研究盛况，在于其对各科教与学的普遍适用性与其对教学质量与效果的实际提升。在当今素质教育理念与学科新课改背景下，体验式教学凭借其对学生主体性的充分发挥与人文性情感的激发而在教育领域内获得了长足发展，同