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教学篇 教学创新
思维导图在高中地理教学中的应用思考
刘丽红
(广东省佛山市高明区第一中学,广东 佛山)
摘 要:随着高中地理教学活动的深入发展,地理教学知识不断深化,增加了学生理解的难度。教师有必要通过有效的教学方法
引导学生更多地了解和理解教学知识的内容。使用高中地理教学可以帮助学生吸收和消化知识,在这方面许多教师应用思维导图,思
维导图有助于学生的记忆,但有些教师在实际应用中存在问题。所以就怎么样有效使用思维导图提
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