2023教师个人信息技术2.0培训研修计划(通用18篇).pdf

2023教师个人信息技术2.0培训研修计划(通用18篇)--第1页 2023教师个人信息技术2.0培训研修计划（通用 18篇） 2023教师个人信息技术2.0培训研修计划（通用18篇）1 一、指导思想 按照 《市教育体育局二0一0年工作要点》中提出的目标要求，结合我市信 息技术教学实际，全面贯彻落实市教育体育局“内涵提升年”活动要求，扎实推 进“有效课堂”活动的开展，全面提高教育教学质量。加强对《课程标准》的学 习和研究，优化课堂教学过程。以提高自身素质、创新工作方式、强化服务意识 为切入点，加强对信息技术学科教学模式的研究和实践，提高信息技术学科教师 的理论水平和教学能力，培养学生应用信息技术手段解决实际问题的能力。 二、工作目标 加强理论学习，不断提高自身素质。做一个善学习、勤思考的教师。通过不 断学习、探索，具备较强的教育教学和信息技术教科研能力，努力成为本学科最 新教学理念和教学方法的带头人。进一步认真学习新课程标准，更新观念，努力 提高自己的教研水平。 加强课堂教学的研究。落实教学常规、规范教学行为，进一步做好信息技术 学科课堂教学调研工作，加强与任课教师的交流，掌握学科课堂教学状况，组织 学科教师开展多种形式的课堂教学研讨和观摩活动。采取多元发展的课堂教学研 究思路，加强对提高课堂教学效益问题的研究，深入推进“有效课堂”活动，从 整体上进一步提升信息技术学科的教学水平。 发挥骨干教师的示范作用和学科中心组的指导及监督作用。本学年将组织部 分优秀教师开设不同规模的展示课、研讨课，以便广大教师学习研究，提高广大 2023教师个人信息技术2.0培训研修计划(通用18篇)--第1页 2023教师个人信息技术2.0培训研修计划(通用18篇)--第2页 教师的教学水平，采取多种形式，指导和帮助广大教师掌握信息技术领域的新知 识、新技能，了解信息技术的新动态及其发展方向，理解和掌握现代教育理论和 有关信息技术教育的理论知识，并结合自己的工作实际，理论与实践相结合，逐 步应用到自己的工作当中。 三、工作思路 1、认真学习有关素质教育和新课改的文件，围绕课程实施中的问题，加快 教研、科研等方面的改革与发展，深入了解并及时解决教学中的困难和问题；总 结、推广教学经验，探索教学规律。通过学习、研究，进一步增强课程意识，强 化教改意识，从根本上提高我市信息技术教师的.自身素质。通过开展丰富的教 研活动，充分调动广大教师参与教学改革的积极性，增强教师教学的质量意识， 促进教师的专业化发展。同时通过对学法的研究，努力使教师的教学面向全体， 因材施教，激发学生自我发展的愿望和能力，促进学生的发展和成长。 2、加强教师队伍建设，构建合理的梯次型的教师结构，加强集体备课，发 挥集体的优势，努力提高信息技术教师的专业素质，推动教师整体水平的提高。 充分发挥学段骨干教师的带头作用，真正肩负起指导青年教师尽快成长的重任。 通过开展各种教研活动，着力发现、培养一批具有发展潜力的优秀青年教师。 3、加强信息技术教学工作的常规管理，确保本年度任务目标的达成。加强 常规管理的力度，使备课、上课、作业布置与设计、学生作品的评价等制度化、 规范化、系统化。组织好公开课、示范课、优质课及论文的评价与指导，对于信 息技术课堂教学，可以采用“任务驱动”的方式，按照“提出任务——分析讨论 ——探究质疑与操作——反馈小结”这种形式，教师提出任务后，引导学生进行 分析讨论，问题也可以是从教师引导学生分析讨论中得到。解决问题的方法，或 是师生共同探究，或是由学生教学生，由学生选择自己的方式，最后进行展示与 评价，这样既减少了