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一课研究小学问
“喝牛奶问题”是《分数加减法》中
新增的一个数学问题,问题中所涉及的
分数一直处于变化状态,使得解题难度 “喝牛奶”问题
增加,怎样做能帮助学生更好地解题,
文 陶玲慧 沈 强|
可以采用以下教学环节。
一、设计题卡,摘录信息
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