初中美术教学的有效性探究-来源：新课程（中学）（第2020004期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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2023-05-19 发布于四川
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初中美术教学的有效性探究-来源：新课程（中学）（第2020004期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

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教学篇高效课堂初中美术教学的有效性探究赵清武山东省安丘市郚山镇中心学校，山东安丘）摘要：初中美术、音乐、体育等这些课程是学生感兴趣的课程，很大一部分原因要归结于课上宽松活跃的课堂氛围，没有繁重的课业压力，还能够陶冶情操，缓解学习的压力，培养自身的审美水平等。但是，很多学生沉浸在放松的环境容易呈现出走马观花的状态，学习的内容也是左耳朵进右耳朵出，并不能真正融入课堂，对于美术课程的不重视