初中道德与法治学科核心素养培养策略分析-来源：新课程（中学）（第2020004期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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2023-05-19 发布于四川
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初中道德与法治学科核心素养培养策略分析-来源：新课程（中学）（第2020004期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

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教学篇经验交流初中道德与法治学科核心素养培养策略分析朱亮述山东省胶州市第十中学，山东胶州）摘要：加强中学生道德与法治学科核心素养，尤其是开展对中学生的道德与法治教育，有利于对中学生的学习成长提供方向与指引，也有利于中国特色社会主义核心价值理念的形成。新的课程标准和教育大纲中已经明确提出，要将课程标准和生活实践